BUku ini membahas bagaimana sebenarnya konsep inti dari cooperative learning, siapa yang berperan didalamnya, dan bagaimana strategi menerapkannya.
Dunia pendidikan kita ditandai oleh disparitas antara pencapaian academic standard dan performance standard. Faktanya, banyaknya peserta didik menyajikan tingkat hafalan yang baik terhadap materi ajar yang diterimanya, namun pada kenyataanya mereka tidak memahaminya. sebagian besar dari peserta didik tidak mampu menghubungkan antara apa yang mereka pelajari dengan bagaimana pengetahuan tersebut…
Daftar isi: 1. PTM: Solusi learning LOSS 2. Ancaman terputusnya generasi terdidik akibat learning LOSS 3. Literasi hindarkan anak bangsa dari kemerosotan capaian belajar 4. Menyambut pembelajaran tatap muka terbatas di DKI Jakarta 5. Menghindari learning LOSS dengan mendorong PTM terbatas