Diperlukan metode, strategi, dan bahkan kiat-kita praktis untuk menyukseskan proses pembelajaran agar mendapatkan output kualitas anak didik yang maksimal.
BUku ini membahas bagaimana sebenarnya konsep inti dari cooperative learning, siapa yang berperan didalamnya, dan bagaimana strategi menerapkannya.
Buku ini menjelaskan tentang berbagai model pembelajaran inovatif di antaranya model pembelajaran memproses informasi, model pembelajaran berpikir induktif, model pembelajran pencapaian konsep, model pembelajaraan latihan inkuiri, model pembelajaran advance organizer, model pembelajaran sosial, model pembelajaran berbasis masalah, model pembelajaran berbasis proyek, model pembelajaran kontekstu…
Belajar dan Mengajar tanpa melibatkan ilmu tentang otak adalah hal mustahil. Jika guru ingin materi ajarannya diterima siswa dengan baik dalam proses belajar, maka wajib memahami bagaimana batang otak merespons lingkungan belajar, bagaimana amigdala merespons emoisi positi/negatif siswa saat belajar, neokorteks serta prefontal cartex mengolah informasi pengetahuan, dan bagaimana hippocampus men…
Evaluasi pendidikan menyoroti adanya anggapan kurang optimalnya penerapan kurikulum di sekolah, serta anggapan bahwa hal tersebut disebabkan adanya sistem penilaian yang menggunakan bentuk soal pilihan berganda. Padahal, suksesnya pelaksanaan kurikulum di sekolah diukur dari ketuntasan siswa dalam menguasai materi yang diajarkan guru. Dalam hal ini, Evaluasi Pendidikan mengedepankan bahwa titil…
Buku ini mengulas segala hal yang dapat dijadikan bekal bagi guru dalam menjalankan perannya sebagai pendidik di era revolusi industri 4.0. Dengan materi pembahasan yang lengkap, runtut, dan menyeluruh.
Buku ini membantu pembaca untuk memahami konsep, model pembelajaran, dan asesmen HOTS. buku ini disajikan dengan bahasa yang sederhana dan diambil dari situasi konkret di sekolah sehingga mudah dipahami berbagai kalangan pembaca.
Tujuan penyusunan buku ini adalah untuk membantu semua pihak di dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013, khususnya bagi pengawas dan guru, juga para instruktur nasional yang mengemban tugas menyosialisasikan kurikulum 2013 kepada pihak berkepentingan.
Membangun kecerdasan dan kemampuan anak sejak usia dini demi masa depan yang cemerlang
33 Strategi sederhana untuk kelas yang menyenangkan
Dalam dunia pendidikan sering kali para guru harus menghadapi siswa-siswa yang bermasalah atau berperilaku menyimpang. Sering kali juga sangat sulit untuk menentukan apakah perilaku itu memang merupakan perilaku normal yang terdapat dalam fase perkembangan anak. Atau memang perilaku itu merupakan perilaku yang penuh risiko dan merupakan perilaku bermasalah. Dalam hal inilah pentingnya seorang g…
Daftar isi laporan utama: 1. Kurikulum darurat fokus pada kompetensi esensial 2. Menurunkan standar capaian akademik siswa 3. Jangan berhenti cegah stunting meski pandemi. 4. Blended learning daun kelor di tanah alor 5. Reorganisasi memperkuat merdeka belajar 6. Guru harus berinovasi ditengah pandemi 7. Pembelajaran daring dan luring di ujung timur papua 8. Dari program afirmasi men…